Материал подготовила методист

МАОУ СОШ №1 Зейгман О. А

 

Все школы России с сентября 2015-2016 учебного года работают в соответствии с Федеральным  государственным стандартом основного общего образования. В связи с введением новых требований к результатам освоения основной образовательной программы на смену традиционному уроку приходит урок современный - урок, который предполагает сотрудничество творчески работающего учителя и активно думающего ученика; урок, на котором учитель использует демократический и личностно-ориентированный подход к своим ученикам; урок, который формирует информационную культуру обучающихся и педагогов, урок, в ходе которого осуществляется непрерывное развитие в области применения информационно-коммуникационных технологий для повышения качества образования.

Задания, которые должны обеспечить не только предметные, но и личностные и метапредметные результаты, на таком уроке носят мотивированный характер, разумно поддерживаются аудиовизуальными средствами. Применение электронных форм учебников, электронных приложений к учебникам,  системы дистанционного обучения Moodle, комплексной  автоматизированной информационной системы "Сетевой Город. Образование", сервисов Web 2.0 обеспечивает успешность образовательного процесса при реализации рабочих программ учебных предметов, элективных предпрофильных курсов, элективных учебных предметов, курсов внеурочной деятельности, повышает мотивацию и исключает перегрузку учащихся, в том числе и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Все больше внимания привлекает проблема использования в учебном процессе “Социальных сервисов” или “Сервисов Web 2.0”.  Термин “Web 2.0” в научные круги ввел Тим О’Hейли в публикации “What іs Web 2.0”. В ней он связывал появление большого количества сайтов, объединенных некоторыми общими принципами, с общей тенденцией развития Интернет-сообщества, и назвал это явление “ Web 2.0”. Том О’рейли дает такое определение: “Web 2.0 – это методика проектирования систем, которые путем учета сетевых взаимодействий, становятся тем лучше, чем больше людей ими пользуются. Важной чертой сервисов является принцип привлечения пользователей к наполнению и многоразового использования контента».

Важный принцип Web 2.0 - “mash-up” (“смешивание”). Этот принцип означает, что путем интегрирования программных возможностей нескольких независимых друг от друга сервисов можно создать новый уникальный web-проект. Сервисы Web 2.0 предоставляют право пользователям самостоятельно создавать контент, менять его и управлять связями между своими и чужими материалами. Информацию (текстовую, мультимедийную) может размещать во всемирной сети Интернет любой пользователь, а другие посетители – использовать, совершенствовать, оценивать и комментировать ее. Сервисы постоянно совершенствуются, в том числе и при участии пользователей. Сервис Web  2.0 нельзя использовать на компьютере, который не подключен к сети Интернет.

Использование сервисов Web 2.0 в своей профессиональной деятельности позволяет работать в сетевых сообществах, участвовать в сетевых конференциях, выступать на форумах. Применение сетевых сервисов Web 2.0 позволяют учителю повысить познавательный интерес учащихся,  добывать информацию, правильно её обрабатывать и применять для решения поставленных задач. На Google диске можно создать свои собственные документы  для того, чтобы учащиеся могли воспользоваться необходимой информацией по различным темам учебного предмета. 

 Сервисы Web 2.0 делают процесс создания и размещения в сети дидактических  материалов простым и доступным. При подготовке к урокам можно сделать каталог ссылок на дидактический материал Интернет-ресурсов, что позволяет оперативно применить цифровые образовательные ресурсы в школе. Центр дистанционного образования» Снейл» предлагает пошаговые инструкции по использованию сервисов Web 2.0, а для того, чтобы познакомиться с ними, достаточно навести курсор мыши на название сервиса (выделен синим цветом, нажать клавишу Ctrl  и щёлкнуть по ссылке). Попробуйте, и всё получится!

 

Медиатека сервисов

 

Создание ментальных карт

 Название сервиса: Mindomo

Описание: сервис для создания ментальных карт

Язык: русский

 

Название сервиса: Mind42

Описание: сервис для создания ментальных карт

Язык: английский

 

Название сервиса: SpiderScribe

Описание: сервис для создания карт знаний

Язык: английский

 

 

Создание online-презентаций

 Название сервиса: Emaze

Описание: сервис для создания онлайн-презентаций

Язык: русский 

 

Название сервиса: LittleBirdTales

Описание: сервис представление творческих работ

Язык: английский

 

Название сервиса: Meograf

Описание: сервис для создания мультимедийных презентаций, рассказов

Язык: английский

 

 

Создание лент времени

 Название сервиса: WheninTime

Описание: сервис для создания ленты времени

Язык: английский

 

Название сервиса: Timetoast

Описание: сервис для создания ленты времени

Язык: английский

 

Название сервиса: Timeline JS

Описание: сервис для создания ленты времени

Язык: английский

 

 

Создание инфографики

 Название сервиса: Easel.ly

Описание: сервис для создания онлайн-инфографики

Язык: английский

 

Название сервиса: Sprites

Описание: онлайн-сервис для создания анимированной инфографики

Язык: английский

 

 

Создание интерактивных плакатов

 Название сервиса: Thinglink

Описание: сервис для создания интерактивных иллюстраций

Язык: английский

 

Название сервиса: Mapwing

Описание: сервис для создания интерактивных изображений (виртуальная экскурсия)

Язык: английский

 

Название сервиса: Сlosr

Описание: визуальные истории на основе изображений

Язык: английский

 

Название сервиса: ArcGIS Online

Описание: облачный сервис, позволяющий публиковать, хранить и использовать интерактивные карты, а также создавать на их основе визуальные истории

Язык: русский

 

 

Создание виртуальных досок

 Название сервиса: WikiWall

Описание: сервис для совместного создания Wiki-газеты

Язык: русский

 

Название сервиса: Popplet

Описание: сервис для создания карт знаний и генерирования идей

Язык: английский

 

Название сервиса: Pinterest

Описание: сервис для создания тематических подборок

Язык: русский

 

Название сервиса: Evernote

Описание: сервис для создания, упорядочивания и хранения заметок

Язык: русский

 

Создание кроссвордов

 Название сервиса: Фабрика кроссвордов

Описание: сервис по созданию кроссвордов

Язык: русский

 

 

Создание интерактивных книг 3D

 Название сервиса: ZooBurst

Описание: сервис для создания 3D книг

Язык: английский

Интерактивные задания-тренажеры

 

Название сервиса: Kahoot 

Описание: сервис для создания мобильных опросов

Язык: английский

 

Название сервиса: LearningApps

Описание: сервис для создания интерактивных заданий-тренажеров

Язык: русский

 

Название сервиса: Movenote

Описание: сервис для создания видеолекций

Язык: английский

 

Название сервиса: EduCanon

Описание: сервис для создания интерактивного видео с вопросами и заданиями

Язык: английский

 

Название сервиса: EDpuzzle

Описание:сервис для создания видеофрагментов с аудио и текстовыми заметками, вопросами и заданиями

Язык: английский

 

Название сервиса: mQlicker

Описание:сервис, с помощью которого можно создавать тесты и опросы

Язык: английский

 

Название сервиса: Zaption

Описание: сервис для создания интерактивного видео

Язык: английский

 

Название сервиса: Quizalize

Описание: сервис для создания опросов и викторин

Язык: английский

 

Название сервиса: Triventy

Описание: сервис для создания опросов и викторин

Язык: русский

 

Название сервиса: Quizizz

Описание: сервис для создания опросов и викторин

Язык: английский

 

Название сервиса: Wizer.Me

Описание: инструмент для создания интерактивных рабочих листов

Язык: английский

 

Название сервиса: Vizia

Описание: сервис для быстрого добавления опросов к видеосюжетам в режиме «одного окна»

Язык: английский

 

 

Мультимедиа

 Название сервиса: Blabberize

Описание: сервис для создания говорящих картинок

Язык: английский

 

Название сервиса: TED-Ed

Описание: образовательный ресурс, содержащий короткие фильмы

Язык: английский

 

Название сервиса: Videonot

Описание: сервис для добавления к видеозаписи текстовых заметок

Язык: английский

 

Название сервиса: Vialogues

Описание: сервис для организации коллективного обсуждения видео

Язык: английский

 

Название сервиса: UtellStory

Описание: онлайн-сервис для создания цифровых историй на основе изображений, аудио и видео

Язык: английский

 

Название сервиса: StoryMap JS

Описание: сервис для создания интерактивной карты на основе текста, изображений, аудио и видео

Язык: английский

 

Название сервиса: Hapyak 

Описание: онлайн-сервис для создания интерактивного видео

Язык: английский

 

Название сервиса: Moovly

Описание: англоязычный сервис для создания анимированных видеопрезентаций с элементами скрайбинга

Язык: английский

 

Название сервиса: WireWax

Описание: сервис для создания интерактивного видео

Язык: английский

 

Название сервиса: Present.me

Описание: сервис для добавления видеокомментария к презентациям

Язык: английский

 

 

 

 

 

http://www.riro-yanao.ru/m6.html-   региональные сетевые сообщества

 

Библиотека

  1. БиблиоШОК: Сообщество создано для объединения библиотекарей образовательных учреждений, применяющих информационные технологии для совершенствования информационно-библиотечного обслуживания, а также для всех неравнодушных к книге и чтению. Одной из целей создания сообщества является попытка найти новые формы работы библиотек в условиях информатизации.

Математика

  1. Мир Математики: Это сообщество для всех, для кого математика не сухая скучная наука, а музыка, поэзия, красота и вдохновение.
  2. Аргумент: Сообщество создано для тех, кому интересна математика, для тех, кто переживает за успехи своих детей в освоении предмета, для тех, кто имеет свои аргументы «за» и «против» в изучении математики.
  3. Сообщество учителей математики: Сообщество учителей математики, созданное для повышения педагогического и методического мастерства, развития и поддержки новых технологий в организации образовательного процесса, обмена педагогическим опытом. В сообществе проводится отбор лучших авторских разработок уроков для преподавания математики с использованием ИКТ.

Информатика

  1. Информатика - forever! Сообщество педагогов, решающих задачи в области (и с помощью) информатики и ИКТ. Цель сообщества - взаимообщение, взаимообогащение и взаимопомощь при решении возникающих проблем.
  2. ЕГЭ по информатике: Работа сообщества направлена на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и ИКТ, а также на выработку системы подготовки к ЕГЭ, тренировку навыка решения тестовых заданий в формате ЕГЭ, формирование положительного отношения к ЕГЭ.
  3. Сообщество творческих учителей информатики: Сообщество для учителей информатики и ИКТ, в котором смогут оказать методическую поддержку и дистанционно проконсультировать. В сообществе работают много творческих групп (информационная безопасность, информатика для малышей, олимпиады по программированию и т.д.).
  4. Информатика и ИКТ: Данное сообщество создано с целью объединения учителей-информатиков в единое сетевое сообщество для обсуждения следующих вопросов:
  • Методическая помощь учителям Информатики и ИКТ при работе с цифровыми образовательными ресурсами
  • Особенности включения ЦОРов в образовательный процесс
  • Обмен опытом между учителями, использующими ЦОРы на своих уроках
  • Общение с авторами-разработчиками ЦОРов.

Биология и экология

  1. Биологи, биология и ИКТ: Сообщество для учителей биологии, которые готовы: обсуждать и читать, редактировать и создавать, а в идеале - и просто пользоваться :) статьями "от эксперта", "рецептами" педагогической кухни участников сообщества, "советами" на каждый день и другими материалами, посвящёнными теме "Преподавание биологии с использованием ИКТ".
  2. Сообщество учителей биологии и экологии "БИО-ЭКО": Участники сообщества работают над освещением и распространением опыта использования ИКТ на уроках биологии и экологии, а также во внеурочной деятельности. В рамках сообщества происходит обсуждение проблем естественнонаучного образования. Создана копилка методических разработок для урочной и внеурочной деятельности.

Химия

  1. Химия и ИКТ: Сообщество учителей химии создаст условия для общения, обмена опытом, для оказания методической поддержки и помощи по вопросам, которые возникают при работе учителя химии на современном этапе развития образования.
  2. Химоза: Сообщество объединяет творческих, неравнодушных к своему предмету педагогов - учителей химии. В сообществе работают творческие группы по подготовке учащихся к ЕГЭ, по использованию Игр на уроках химии. В ходе работы творческой группы «ИКТ-Фестиваль учителей химии» учителя смогут принять участие в мастер-классах, представить свой опыт работы, повысить уровень ИКТ-компетенции.

Иностранные языки

  1. Сообщество учителей иностранного языка: Сообщество учителей иностранного языка, в котором созданы условия для общения, обмена опытом, оказания методической поддержки и помощи по вопросам, которые возникают в работе учителя иностранного языка на современном этапе развития образования.
  2. Клуб любителей английского языка: Как успешно подготовить ученика к Единому государственному экзамену по английскому языку, какую наиболее прогрессивную методику подготовки применить, как вывести учащегося на относительно свободное изложение на английском языке - все эти и многие другие вопросы обсуждаются на страницах данного сообщества.
  3. Сообщество учителей французского языка: Сообщество учителей французского языка, готовых обмениваться опытом, обсуждать проблемы, связанные с изучением и преподаванием французского языка.
  4. Сообщество творческих учителей немецкого языка: Сообщество учителей, которые творчески подходят к преподаванию немецкого языка, стремясь повысить интерес учащихся к предмету, готовы поделиться своим опытом и поучиться у других.

История

  1. Сообщество учителей истории: В сообществе расширяются границы профессионального общения, планируется организация помощи практикующему учителю по подготовке детей к ЕГЭ. Учителя истории в сообществе обмениваются опытом краеведческой работы, методическими находками, материалами к урокам.

Начальные классы

  1. ИКТ в начальной школе: В сообществе создаются условия для самореализации и профессионального роста учителей; есть возможность обменяться опытом применения ИКТ на уроке в начальной школе; разработать технологию подготовки и проведения мультимедийного урока. В библиотеке сообщества собраны лучшие авторские разработки уроков для начальной школы с использованием ИКТ, внеклассные занятия, дидактические игры, тренажеры, тесты и другие цифровые методические ресурсы (ЦМР).

Физика

  1. Cообщество учителей физики: Сообщество учителей физики и астрономии, богатое разнообразными материалами по подготовке детей к ЕГЭ, видеоматериалами к урокам и др.

Русский язык и литература

  1. ИКТ на уроках русского языка и литературы: Площадка совместной деятельности учителей русского языка и литературы, на которой педагогами собран богатейший материал по предметам. В сообществе работают творческие группы "Наш орфографический словарь", "Триггеры в работе учителя русского языка и литературы".

Физическая культура

  1. Сообщество учителей физической культуры: Сообщество учителей физкультуры включает в себя педагогов, стремящихся, при помощи интернет-технологий, посмотреть и обсудить уроки, пополнив свой методический багаж; изучить свой предмет глубже; доказать, что это не просто беготня и маршировка, а работа, которая безумно интересна!

География

  1. Сообщество учителей географии: Обмен опытом по использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.
  2. Уроки географии: от презентаций к интерактивным пособиям.Обмен опытом по созданию презентаций по географии и применению их на уроках.
  3. Природные зоны России. Разработка уроков и модулей по теме "Природные зоны России".
  4. Краеведение. Проблемы краеведческой работы. Создание книг (учебников) по истории своего района/родного края. Применение НИТ в краеведении. Сотрудничество школ и местных сообществ по изучению, сохранению и приумножению местного наследия.

Основы безопасности жизнедеятельности

  1. Сообщество учителей основ безопасности жизнедеятельности: Объединение преподавателей ОБЖ, использующих в своей работе ИКТ, желающих поделиться своим опытом с другими.

МХК, ИЗО, музыка, технология, черчение

  1. Сообщество учителей искусства: Сообщество объединяет педагогов музыки, МХК, ИЗО, интересующихся совершенствованием методики преподавания в условиях ИКТ-насыщенной среды, использованием цифровых образовательных ресурсов на уроках искусства.
  2. «Уроки творчества: искусство и технология в школе»: Сообщество «Уроки творчества: искусство и технология в школе» создается как виртуальное объединение учителей МХК, музыки, ИЗО, прикладного труда и черчения (графика).

Экономика в школе

  1. Экономика в школе: Оказание методической помощи учителям экономики и обмен передовым опытом; использование ИКТ на уроках и внеурочной деятельности.

Психология для учителя

  1. Психология для учителя: Создание условий для профессионального развития и самореализации помогающих специалистов: организация обмена опытом, профессионального взаимодействия с мэтрами, ведущими практиками; мероприятий и конкурсов, направленных на самореализацию и трансляцию в профессиональное сообщество новых практик и технологий, включая ИКТ -технологии.

Классное руководство

  1. Классный руководитель XXI века: В сообществе представлены авторские материалы - своеобразная методическая копилка современного классного руководителя ( классные часы в средней школе, классные часы в начальной школе; родительские собрания; сценарии школьных праздников; документация классного руководителя; идеи для классного уголка; идеи для школьных праздников). В сообществе вы найдете обсуждение по важнейшим, ключевым вопросам. Одним из важнейших направлений работы сообщества является создание коллективных разработок: классные часы, родительские собрания, школьные праздники, конкурсы и викторины, виртуальные экскурсии и многое другое.

Коррекционная педагогика (дефектология и логопедия)

  1. Коррекционная педагогика В блоге содержатся материалы консультационного и информационного характера по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ.
  2. Логопедия для всех В блоге размещены материалы для коррекции речевых расстройств, консультации для родителей, рекомендации по развитию речи.

Общепедагогические сообщества - новая форма организации самообразования учителей. Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет педагогам, живущим в разных уголках одной страны и за рубежом, общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы, реализовывать себя и повышать свой профессиональный уровень.

 

  1. 1. Педсовет.org. Адрес сайта: http://pedsovet.org/
  2. 2. Открытый класс. Адрес сайта: http://www.openclass.ru/
  3. 3. «Интернет-государство учителей», Интер ГУ.ru. Адрес сайта: http://intergu.ru/
  4. 4. Сайт «Сетевого образовательного сообщества Rus Edu». Адрес сайта: http://rusedu.net/
  5. 5. Сеть творческих учителей.Адрес сайта: http://www.it-n.ru/
  6. 6. Завуч. Инфо. Адрес сайта: http://www.zavuch.info/

Цели работы: популяризация в сети деятельности работников образования, активизация и формирование профессиональной педагогической аудитории. Педагоги могут размещать на сайте свои материалы, участвовать в форумах и конкурсах, вести блог.

Проект реализуется Национальным фондом подготовки кадров. Направлен на поддержку процессов информатизации школ и профессионального развития педагогов, широкого распространения электронных образовательных ресурсов, массового внедрения методик, их использования, модернизации системы методической поддержки информатизации образования. Это открытая площадка для общения, обучения и обмена знаниями педагогов.

Данный проект имеет банк образовательных ресурсов «Инфотека», позволяет на виртуальном педсовете обсудить разнообразные проблемы в области образования, можно получить консультацию от коллег или специалистов, поделиться опытом. Педагоги имеют возможность размещения материалов, оценки уже опубликованных ресурсов, участия в форуме.

Входит в группу образовательных сайтов. Можно найти разработки педагогов, новости образования, дебат-клуб, архив учебных программ, есть методическая копилка.

Крупнейший учительский Интернет-проект России. Широкая площадка созидательного взаимодействия профессионалов-учителей, победителей ПНПО, методистов. Это активно работающие сообщества, мастер-классы, ИКТ-фестивали учителей предметников, профессиональные конкурсы, Методический марафон, творческие группы по самым разным направлениям педагогической деятельности, тематические форумы. Вы найдете разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ и программного обеспечения в учебном процессе, подборку ссылок на аналитические и тематические статьи для педагогов. Есть возможность получить юридическую консультацию. После регистрации для Вас станет доступной подписка на электронную рассылку новостей портала и его сообществ.

Профессиональное сообщество учителей и педагогов России. Организует практические акции и конкурсы, инициирует обращения к Президенту, учителям и школам, публикует разработки уроков и внеклассных занятий. Есть методическая библиотека (презентации, разработки уроков, учебно-исследовательские проекты, тесты, внеклассные мероприятия). Организована работа форумов на актуальные для педагогов темы. Есть большое количество материала для скачивания. Для этого необходима регистрация. Трудностей при регистрации не возникает. Каталог включает разделы: для администрации, точные науки, гуманитарные науки, общественные науки, иностранные языки, воспитание, специалисты и другие. Имеется ссылка на сайт Минобр.орг (http://www.minobr.org/)

 Сетевое сообщество Соцобраз. Адрес сайта: http://wiki.iot.ru/index.php/

Сетевое социально-педагогическое сообщество, созданное в рамках проекта «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет (учителей, методистов, социальных педагогов, психологов, специалистов дополнительного образования и родителей). Блоги, сетевые консультации, разработки, статьи.

  1. 8. Профессиональное сообщество педагогов «Методисты.ру». Адрес сайта: http://metodisty.ru/
  2. 9. ПроШколу.ру. Адрес сайта: http://www.proshkolu.ru/
  3. 10. Общероссийское педагогическое экспертное Интернет-сообщество. Адрес сайта: http://www.schoolexpert.ru/main
  4. 11. Сайт Интернет-сообщества учителей. Адрес сайта: http://pedsovet.su/
  5. 12.Факультет «Реформа образования» образовательного портала «Мой университет». Клуб педагогов. Адрес сайта: http://edu-reforma.ru/index/0-23
  6. 13. Сообщество учителей Intel Education Galaxy - Образовательная галактика Intel. Адрес сайта: http://edugalaxy.intel.ru/index.php?

Предназначено для удовлетворения потребностей педагогов в обмене информацией, общении и самореализации. Есть форум, группы (тематические площадки), блог, диспуты, чат. Сообщество содержит в себе более 30 групп (различная тематика и направления - администрация, классные руководители, предметники и т.д.). Презентации, программы, разработки уроков внутри каждой группы. Все можно скачивать! Каждая разработка содержит комментарий автора с описанием. Есть возможность обсудить работу внутри группы, оценить ее или пообщаться с автором. Много аудио- и видеофайлов в свободном доступе. Можно опубликовывать собственные материалы, и даже создавать группу. Преимущество данного педагогического сообщества: не надо регистрироваться для скачивания материала, есть конкурсы.

Это бесплатный школьный портал. Каждый учитель и каждый ученик, каждая школа и каждый класс имеет возможность представить себя в сети Интернет. Вы можете посетить предметные клубы учителей, посмотреть на свою школу из космоса, пообщаться с тысячами школ, учителей и учеников, разместить видео, документы и презентации, опубликовать краеведческую информацию, создать фото-видео галереи, блоги и чаты школ. Есть раздел «Источник знаний», где можно пройти тесты по разным предметам. Имеется возможность публикации собственных материалов. Посетители Вашей странички могут написать комментарии, о чем Вы сразу узнаете по выделенной строке «Вас комментируют». Преимущество данного педагогического сообщества: удобный интерфейс, общительная и отзывчивая аудитория. Можно найти не только материалы по работе, но и для души.

Целью сообщества является использование потенциала учителей-новаторов и лучших педагогических коллективов для организации общественной экспертизы основных компонентов стандарта общего образования второго поколения. Для участия в работе Интернет-сообщества необходимо зарегистрироваться.

В основе сайта лежит идея взаимопомощи: "учитель, помоги учителю!" Наличие на ресурсе педагогического сообщества ЦОР: презентации, программы, разработки уроков. Есть форум и переписка. Есть разделы по предметам, для общей осведомленности, новости, завучам и т.д. Обсуждается и рассказывается все и обо всем, что связано со школой и педагогической деятельностью. В обсуждении могут участвовать не только учителя, но и ученики, родители. Каждый зарегистрированный пользователь может разместить на этом сайте любой, полезный, на его взгляд, материал: от комментария и ссылки до собственного учебника. Свидетельство о публикации собственных материалов платное.

Предоставляет площадку для общения и обмена опытом, а также обширные возможности всем, кто занимается и интересуется обучением детей и реформой образования. Есть выделенная предметная (тематическая направленность) - для экспертов конкурса «Активные методы обучения».

Общение педагогов-единомышленников между собой и с внешними экспертами организовано посредством блогов и форумов. В числе экспертов - методисты и тьюторы программ, сотрудники Intel, внешние консультанты, технические гуру и журналисты. Спектр вопросов, которые обсуждаются в Образовательной галактике, меняется и дополняется. Материалы портала полезны теоретикам и практикам, молодым учителям и педагогам с большим стажем, чтобы каждый из вас принимал активное участие в работе портала, делясь своим опытом, мыслями, советами. Есть презентации, видеоуроки, программы для обучения и работы учителей. Зарегистрированные пользователи имеют возможность скачивания материалов

Информация подготовлена методистом Зейгман О. А.

Начало формы

Детям

В этом разделе предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. Кроме сведений об информационной безопасности, в рассказах также содержатся задания и вопросы, которые следует принять во внимание.

Ученики могут работать с рассказами самостоятельно, в небольших группах или под руководством учителя. Рассказы предназначены в основном для разных возрастных групп, но их можно использовать в соответствии с уровнем навыков ученика.

Рассказы для детей 7–10 лет

 

Бесконечный лес — это рассказ о девятилетнем Николае, который учится пользоваться компьютером и электронной почтой. Кроме всего прочего, рассказ знакомит читателей с тем, что такое Интернет и что в нем можно делать. В то же время он объясняет, что в Интернете существует много опасностей, от которых необходимо защититься.

   
 

Новые друзья Ани — это продолжение рассказа «Бесконечный лес»; главная героиня этого рассказа — Аня, двоюродная сестра Коли. В рассказе описывается общественная сущность Интернета, манеры, публикация изображений и авторское право.


Рассказы для детей 11–16 лет

 

Рассказ Римская группа начинается с того, что Эмма, которая занимается в школьном драматическом кружке, получает сценарий от неизвестного друга по чату. Среди прочего, в рассказе рассматриваются вопросы авторского права, защиты компьютера и значение паролей.

   
 

Конфликты и происшествия— этот раздел состоит из коротких рассказов, в которых рассматриваются вопросы достоверности информации в Интернете, ответственности, связанной с публикаций фотографий и текстов, а также вопросы знакомства с пользователями в Интернете и одноранговых сетях

Начало формы

Родителям и педагогам

Уважаемые родители! Наверняка вы все сталкиваетесь с одинаковыми трудностями: увлечением детей Интернетом, в том числе и с появлением новых интересов ваших чад в Интернете. Родителям чрезвычайно важно знать о намерениях своих детей и поддерживать их в полезных для них действиях.

И хотя Интернет предоставляет невероятные возможности для совершения открытий, общения и творчества, тем не менее, с использованием Интернета детьми связаны серьезные риски. Например, он представляет собой открытое окно в мир, который также принадлежит взрослым и содержит материалы, не подходящие для детей.

Надеемся, что наша рубрика будет полезна вам в этом деле – помогать своим детям ориентироваться в этом увлекательном, но не безопасном пространстве.


Безопасный интернет

Обзор программ

Запись вебинара "Использование ИКТ - насыщенной среды в условиях реализация федеральных государственных образовательных стандартов"
Скачать запись вебинара

Запись вебинара "Метод проекта - современная педагогическая технология"
Скачать запись вебинара


Методические рекомендации по внедрению модели "1 ученик: 1 компьютер"

Classmate PC

Из опыта внедрения 1 ученик - 1 компьютер

Использование Интернет технологий в современном образовательном процессе

Концепция развития современной информационно-технологической

 
  • Образовательная модель 1 ученик - 1 компьютер
 
 

 
Контактная информация

Адрес: 629400, Россия, ЯНАО, г. Лабытнанги, ул. Октябрьская, дом 17.
Телефон/факс: 8(34992)5-28-00

e-mail школы: 
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Администратор сайта: 
Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
 

Cведения о школе

Родителям и учащимся

Лето-2020
Организация питания
Правила приема в школу
Приём в первый класс
Информация о приёме в первый класс
Школьные принадлежности
Рекомендации для родителей первоклассников
Набор в 8 класс
Порядок приёма в 10 класс
Социальный педагог
О жестоком обращении с детьми…
О наказании
Буклет Права Ребёнка от социального педагога.pdf
Советы психологов
Компьютер и ребёнок
Современный подросток
Родители успешного ученика
Профилактика агрессии
Если растет ребенок с гиперактивным поведением
Что же нужно знать родителю о ребенке, который идет в школу?
Рекомендации родителям детей, которые способны к воровству
Суицид в подросковой среде
Буклет Дети - зеркало семьи
Буклет Защитим детей от насилия
О рисках, связанных с детской смертностью
Школьный логопед
Информация для родителей
Поможем Вашему ребёнку вместе
Рекомендации по развитию речевых навыков
Младшие школьники
Дорожная безопасность
Права и обязанности родителей
Объявления
Внимание!
Результаты общественного рейтингования
План проведения родительского всеобуча
Родителям 3 - классников
О создании центральной психолого-медико-педагогической комиссии ЯНАО
Порядок обучения при неблагоприятных погодных условиях
График неблагоприятных погодных условий
Семейное образование
Наличие свободных мест

Образование ЯМАЛА

ybZlVxDmSl0.jpg

 

 

 

Полезные ссылки



МАОУ СОШ № 1

Адрес: 629400, Россия, ЯНАО, г. Лабытнанги, ул. Октябрьская, дом 17.
Телефон/факс: 8 (34992) 5-28-00
e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Учредитель: муниципальное образование город Лабытнанги. Функции и полномочия Учредителя в отношении Учреждения осуществляет Администрация города Лабытнанги в лице муниципального учреждения «Управление образования Администрации города Лабытнанги»

Адрес учредителя:

Администрация города Лабытнанги:
629400, Тюменская область, ЯНАО, г. Лабытнанги, Площадь В.Нака, д.1
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Адрес сайта: lbt.yanao.ru
Глава Администрации города Лабытнанги Трескова Марина Ароновна
Приемная главы Администрации 8(34992)5-70-70 ф.8(34992) 5-09-03
 
Муниципальное учреждение "Управление образования Администрации города Лабытнанги":
629400, Тюменская область, ЯНАО,г. Лабытнанги, ул. Первомайская, д. 29
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Адре ссайта: uolbt.yanao.ru
Начальник Управления образования города Лабытнанги
Муратова Людмила Васильевна 8(34992)2-39-01 ф.8(34992) 2-34-16

 

 
Template Settings
Select color sample for all parameters
Red Green Blue Gray
Background Color
Text Color
Google Font
Body Font-size
Body Font-family
Scroll to top //sputnik.ru Какой то подозрительный счётчик